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长江文艺2017年第6期  文章正文

物我之间

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  以通过严格训练、师生相承、层层因袭而重视题材、技巧、艺术语言等多种规范为主流导向的传统学院美术,在今天多媒介传播、艺术表现形式多元的时代,已然出现了从图像到观念的巨大变化。作为学院中的青年艺术教育者,兼具“承上启下”的双重身份——创作者和传播者,又承担着体验与发现、创造与批判、主体与客体的艺术使命。


  湖北美术馆自2014年开始实施“学院空间”展览项目,旨在为本土青年艺术家提供作品展示的公共空间与开放的交流平台,发现和探讨有趣的群体或个体艺术现象,从而促进与活跃湖北美术的发展。2017年3月底开幕的“物·我——学院空间与社会空间”展览,是基于此前三届“学院空 ……阅读全文

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